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Outputs (203)

Schulen, Netze, Traditionen: Zur Institutionalisierung von Wissen in der persophonen Welt der Frühen Neuzeit [Schools, Networks and Traditions: On the Institutionalization of Knowledge in the Persianate World of Early Modernity] (2013)
Book Chapter
Hartung, J.-P. (2013). Schulen, Netze, Traditionen: Zur Institutionalisierung von Wissen in der persophonen Welt der Frühen Neuzeit [Schools, Networks and Traditions: On the Institutionalization of Knowledge in the Persianate World of Early Modernity]. In B. Schuler (Ed.), Stifter und Mäzene und ihre Rolle in der Religion: Von Königen, Mönchen, Vordenkern und Laien in Indien, China und anderen Kulturen (135-147). Harrassowitz

The Urban Dumsa (2013)
Book Chapter
Sadan, M. (2013). The Urban Dumsa. In J. Lindquist, E. Harms, & J. Barker (Eds.), Figures of Southeast Asian Modernity (218-220). University of Hawai’i Press