A Plan S és a tudományos tudás "hozzáférhetővé tétele": kritikai kommentár

Istratii, Romina; Demeter, Márton

Abstract

A Plan S nevű kezdeményezés azt ígéri, hogy segít „hozzáférhetővé tenni” a tudományos tudást azáltal, hogy az olvasók számára azonnali és ingyenes hozzáférés biztosítását követeli a megfelelő Open Access elvek betartása által. Noha akezdeményezés kétség kívül jószándékú, és célja azon jelenlegi publikációs akadályok leküzdésének segítése, melyek hátráltatják a gyors publikálást, a tudományos ismeretek terjesztését és sokszorosítását, a Plan S sajnálatos módon elsősorban a természettudományok perspektíváját veszi tekintetbe, figyelmen kívül hagyja a humán és társadalomtudományok jellegzetességeit, és egyáltalán nem foglalkozik egy sokkal alapvetőbb strukturális kérdéssel, tudniillik a tudástermelésben jelenlévő globális egyenlőtlenségekkel. Jelen esszé elsősorban ez utóbbi, általában kevéssé hangsúlyozott aszimmetriákkal foglalkozik annak érdekében, hogy az Open Accessre irányuló szinte kizárólagos figyelem helyett néhány sokkal sürgetőbb, kapcsolódó problémát is megfogalmazzunk és felhívjuk a figyelmet arra, hogy a globális tudástermelési folyamatok megreformálása érdekében sokkal alapvetőbb változásokat tartalmazó stratégiákra lenne szükség.

Citation

Istratii, R., & Demeter, M. (2020). A Plan S és a tudományos tudás "hozzáférhetővé tétele": kritikai kommentár. Decolonial Subversions, 2020, 13-21

• Journal Article Type: Article
• Acceptance Date: Jan 15, 2020
• Publication Date: Mar 1, 2020
• Deposit Date: Apr 3, 2020
• Publicly Available Date: Apr 3, 2020
• Peer Reviewed: Peer Reviewed
• Volume: 2020
• Pages: 13-21
• Publisher URL: https://www.academia.edu/42394287/A_Plan_S_%C3%A9s_a_tudom%C3%A1nyos_tud%C3%A1s_hozz%C3%A1f%C3%A9rhet%C5%91v%C3%A9_t%C3%A9tele_kritikai_komment%C3%A1r